Objetivo
Intercambiar experiencias y buenas prácticas educativas desarrolladas a través de la investigación y la acción formativa en los distintos niveles de educación, consolidando teorías y tendencias novedosas en torno a la calidad y el compromiso social.
Temas
Del tema central del Congreso se derivan otros temas que constituirán la fuente de los eventos internos del Congreso, y son:
Educación en pandemia y post pandemia: Experiencias, realidades y retos.
Las ciencias de la educación y sus impactos en la calidad y pertinencia educativa.
La Investigación educativa, la investigación en el aula, retos para elevar la calidad de la educación.
Los modelos pedagógicos contemporáneos en la gestión de instituciones educativas.
La Nueva Escuela Mexicana.
Estrategias de Aprender a Aprender en la escuela. La Metacognición.
Didáctica y formación de competencias en la escuela, el aprendizaje basado en competencias (ABC).
La enseñanza problémica y el aprendizaje basado en problemas (ABP).
Relación escuela sociedad. Extensión educativa y universitaria. Labor de promoción cultural comunitaria.
Pedagogía y didáctica en la educación media superior y universitaria.
Educación inclusiva y para la diversidad.
Didácticas Especiales:
- Enseñanza de las Matemáticas
- Enseñanza del Idioma Inglés
- Enseñanza de la Historia
Tecnología en la Educación y Educación a Distancia.
La formación de valores y actitudes en la escuela.
El rol del docente en la sociedad y la escuela: sus competencias.
Los participantes interesados en exponer sus resultados científicos deben enviar sus trabajos a presentar antes del día 20 de abril de 2022. Para ello deberán enviar un documento en forma de ponencia que contenga los aspectos siguientes:
Título de ponencia.
Correo electrónico.
Resumen de hasta 200 palabras.
Tamaño carta (21,6 X 27,5 cm) a espacio 1,5 y con márgenes de 3 cms por cada lado, en fuente Times New Roman tamaño 12.
Autor (es). No más de dos autores por ponencia.
País, ciudad de procedencia.
La ponencia deberá incluir: Introducción, Desarrollo, conclusiones y bibliografía. La ponencia no debe exceder las 15 páginas.
Horarios
El VIII Congreso se desarrollará del 18 al 22 de mayo de 2022 en los siguientes horarios, hora de Cancún, Quintana Roo, México.
Miércoles 18 de mayo
17:00 – 20:00 hrs.
Sábado 21 de mayo
17:00 – 20:00 hrs. | 14:00 – 17:00 hrs.
Jueves 19 de mayo
17:00 – 20:00 hrs.
Domingo 22 de mayo
09:00 – 13:00 hrs
Viernes 20 de mayo
17:00 – 20:00 hrs.
Costos
Pagos hasta el 30 de abril del 2022
Ponentes
Participantes
Estudiantes de UNISANT y Universidades con Convenio con UNISANT
Ponentes
$ 1,100.00 mx
Participantes
$ 1,300.00 mx
Público en general
Ponentes
$ 1,300.00 mx
Participantes
$ 1,500.00 mx
Extranjeros
Ponentes
$ 100 USD
Participantes
$ 120 USD
Pagos del 1 al 16 de mayo del 2022
Participantes
Estudiantes de UNISANT y Universidades con Convenio con UNISANT
Participantes
$ 1,500.00 mx
Público en general
Participantes
$ 1,750.00 mx
Extranjeros
Participantes
$ 160 USD
Conferencistas
DRA. EVA ADRIANA GARCÍA NUÑEZ
VICERRECTORA DE UNIVERSIDAD SANTANDER
Conferencia
AUDACIA, LA HERRAMIENTA INDELEBLE DE LOS HACEDORES EDUCATIVOS DE HOY
DR. CARLOS MANUEL ÁLVAREZ DE ZAYAS
EMINENTE INVESTIGADOR Y PEDAGOGO LATINOAMERICANO
DOCTOR HONNORIS CAUSA UNIVERSIDAD SANTANDER
Conferencia
LA EDUCACIÓN DESDE LO COMPLEJO
DR. NELSON DE J. RUEDA RESTREPO
PRESIDENTE DE LA RED GLOBAL DE MENTORES COLOMBIA
Conferencia
LA EDUCACIÓN INTEGRAL, OBRA DE MENTORES Y COACHES
DRA. TERESA DÍAZ DOMÍNGUEZ
DIRECTORA DEL INSTITUTO DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADOS EN EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD SANTANDER
Conferencia
LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA COMO INNOVACIÓN Y OPORTUNIDAD DE MEJORA. UN ENFOQUE NECESARIO EN LOS POSTGRADOS EN EDUCACIÓN.
DR. JESÚS GARCÍA LABORDA
DECANO FACULTAD DE EDUCACIÓN, UNIVERSIDAD ALCALÁ DE HENARES, ESPAÑA
Conferencia
CAMBIOS EN LA FORMACIÓN PARA FUTUROS MAESTROS
Talleres
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